Del total de 40 mil alumnas y alumnos
registrados en los planteles de secundaria, el 99 por ciento participa en el modelo
presencial, que ha demostrado ser el más eficaz para mejorar los resultados en
el proceso de enseñanza-aprendizaje, informó la responsable de ese nivel
educativo en la Secretaría de Educación Pública, Ofelia Ochoa Romero.
Mencionó que, con el objetivo
principal de atender las debilidades y fortalezas de los estudiantes en el
plano académico, la SEP lleva a cabo el diseño de un proyecto denominado La
Escuela Somos Todos.
Al respecto, dijo que los trabajos de
fortalecimiento académico se aplican en cada escuela según las necesidades de
contexto, atendiendo tanto el aspecto emocional como las áreas de lectura,
escritura y resolución de problemas, además de incluir a madres y padres de
familia para que los adolescentes alcancen mejores resultados en sus estudios.
Ochoa Romero comentó que se prepararon
los contenidos de la estrategia para dar a los estudiantes un acompañamiento
efectivo motivándolos a hacer un esfuerzo constante en el logro de sus metas, y
se desarrollaron intervenciones enfocadas a la recuperación de las y los
alumnos con rezago.
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