La Secretaría de Educación Pública acreditó a 181 solicitantes para el proceso
de reconocimiento de la función de tutoría de nuevos docentes en educación
básica durante el presente ciclo escolar, a través del Programa para el
Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) y la Unidad del Sistema para la Carrera
de las Maestras y los Maestros (USICAMM), dio a conocer Rocío López Borboa,
coordinadora de dicho sistema.
La servidora pública explicó que, en respuesta a la convocatoria respectiva,
las y los interesados en desempeñarse como tutores de docentes recién admitidos
en el sistema educativo, participaron en el proceso con apego a las líneas
normativas de USICAMM. Al concluir, en un protocolo público difundido en línea
se anunció el listado de prelación.
Asimismo, destacó que al realizar estos procesos se atiende una indicación de
la Ley del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros, la cual
establece en su artículo 77 que todo docente tiene, al ingresar en el sistema
educativo, derecho a contar con un tutor hasta por dos años consecutivos.
Finalmente, la titular del Programa para el Desarrollo Profesional Docente Tipo
Básico, agregó que en fechas próximas se asignarán los grupos de trabajo para
el ciclo escolar en curso a fin de brindar apoyo pedagógico a las y los nuevos
profesores.
jueves, 3 de octubre de 2024
ACREDITAN A 181 DOCENTES PARA LA FUNCIÓN DE TUTORÍA EN BCS
Suscribirse a:
Comentarios de la entrada (Atom)





0 comentarios:
Publicar un comentario