Los exámenes del Plan Nacional para la
Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) que se aplicaron esta semana a 5 mil
390 alumnas y alumnos de 140 preparatorias públicas y privadas, cumplen con el
propósito central de medir el dominio del conjunto de aprendizajes esenciales
que las y los estudiantes adquieren al término de este nivel de enseñanza,
informó la Secretaría de Educación Pública.
El Departamento de Evaluación y
Seguimiento de la SEP señaló que esta prueba proporciona información contextualizada
para la mejora de los procesos de enseñanza en los centros escolares, y da a
conocer a la sociedad el estado que guarda la educación en términos de los
logros de aprendizaje.
El instrumento, que atiende los campos
formativos de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas, aporta a las autoridades
educativas información relevante y utilizable para el monitoreo, la planeación,
programación y operación del sistema, ya que revela en qué medida el alumnado
domina un conjunto de aprendizajes esenciales al concluir la educación media
superior.
La evaluación del área de Lenguaje y
Comunicación explora un conjunto de aprendizajes clave relacionados con
procesos cognitivos y conocimientos necesarios para la selección, comprensión e
interpretación de textos con características y propósitos distintos, mientras
que en el área de Matemáticas mide el dominio de aprendizajes y da cuenta de la
capacidad del estudiantado para utilizarlos y transformarlos en herramientas
que les permitan comprender, analizar, evaluar y dar solución a diferentes
problemas.
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